六月初夏，樹木葳蕤，繁花盛開，徐風(fēng)徜徉。2022年夏期末考試已逐漸落下帷幕。為全面提高教師企業(yè)文化，加深特色教學(xué)水平，促進教師之間的交流與合作，在反思中得到成長，2022年6月13日在陳陽老師的組織下范縣校區(qū)惟楚班全體教師在辦公室舉行了期末技能質(zhì)量分析會。

首先，陳陽老師就上周結(jié)束的兩個專業(yè)（城市軌道交通運營、計算機網(wǎng)絡(luò)安全）各班級測試成績做了簡單的總結(jié)與分析，并梳理了這周的工作重點——高效技能訓(xùn)練復(fù)習(xí)策略!

由各個專業(yè)課教師宣布各科期末考核情況，然后針對師生進行分析。史曉璐老師講到：老師的狀態(tài)很重要，不能因為學(xué)生沒有學(xué)好自己的技能課就帶著情緒上課，教師的情緒影響孩子們的上課效率，多表揚，及時鼓勵孩子，改進學(xué)生的不良習(xí)慣，在課堂上充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生做課堂的主導(dǎo)。

計算機組高蕊老師發(fā)言，分享自己的授課經(jīng)驗，隨后陳陽老師進行總結(jié)：要想讓教學(xué)真正成為教師專業(yè)成長的舞臺，那就需要每位老師都養(yǎng)成一種優(yōu)秀的教研品質(zhì)，善于發(fā)現(xiàn)問題，再合力解決問題，我們要反思自己的教學(xué)行為，只有這樣積極主動地投入教研，才能有意想不到的收獲。嚴格按照惟楚七步法進行備課和教學(xué)，根據(jù)步驟教學(xué)，特別是課堂情景化，一定要與生活實際相連才能吸引學(xué)生。

緊接著，分專業(yè)進行備課。所有教師專心研討，詳細地做著筆記，每位老師都各抒己見，對學(xué)生的技能考核進行了分析與整合，也分享自己的特色教學(xué)方法與心得。

在參加了兩場專業(yè)討論會議后，陳陽發(fā)言，整體分析了各個學(xué)科教師教學(xué)工作開展情況和學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能收獲情況。充分肯定了老師們在范縣校區(qū)這片沃土上的辛勤耕耘，也針對如何培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能性和實踐能力，促進學(xué)生惟楚專業(yè)核心素養(yǎng)的發(fā)展提出了建議。        

回首過往，我們腳踏實地地走過，滿載著豐收的喜悅，展望未來，任重而道遠，我們已經(jīng)準備好了行囊，在學(xué)校及總部領(lǐng)導(dǎo)的指引下，未來范縣職校的教師定會不忘初心，繼續(xù)努力，朝著更明更亮處前行！

萬象始更新，2022學(xué)期工作的總結(jié)是結(jié)束，亦是開始。讓我們養(yǎng)精蓄銳，期待下學(xué)期更加意氣風(fēng)發(fā)。